數學啟迪10
1. 指數律第三個規則: (ab)n= an×bn
2. 同樣地,我們要用實際的例子來說明,比較清楚。假設a是「2」,b是「3」,n是「3」。
3. 為了讓數字更有感覺一點,我們把「2」想成一組長方形藍色彩磚的寬,「2」代表構成「寬」的「2塊藍色小彩磚」,另外把「3」想成這個藍色長方型彩磚的長,「3」代表構成「長」的「3塊藍色小彩磚」,圖中左下角的方塊,就是「2×3」。
4. 「2×3」彩磚由6個小彩磚組成,所以,鋪地磚的師傅,用6為倍數單位來鋪設,來保持圖型的規則性。
5. 意思就是,第一次先鋪6塊小彩磚,組成一個長方形彩磚,第二次用第一次鋪好的彩磚為樣本,複製成6倍面積。複製的結果就是(2×3)²,圖中間的藍色方塊。
6. 第三次鋪設的時候,再把第二次鋪出的彩磚,複製擴展成6倍的面積,鋪出來的結果就是(2×3)³,這是圖右邊最大的藍色方塊。
7. 鋪地磚的師傅發現,同樣的施工面積,還有另一種鋪法,那就是先鋪好施工地橫排的彩磚,再鋪直行的彩磚,然後一一填滿中間空缺的部分。
8. 這種彩磚是以6塊為一組,「寬」是固定的2種藍色彩磚,所以,師傅先在施工地的橫排鋪第一組的2塊彩磚,用數學「21」來表示。
9. 然後,第二次鋪設的時候,複製第一次的彩磚成2倍面積;第三次鋪設的時候,複製第二次鋪設的彩磚成2倍面積;連續三次把原本的面積擴展成2倍,這就是2³。
10. 接著,師傅鋪施工地的直行,因為這種彩磚是以6塊為一組,「長」是固定的3種藍色彩磚,所以,第一次鋪設就是按照設計圖鋪好3塊彩磚。
11. 第二次鋪設就是複製第一次鋪圖形,拓展成3倍;第三次鋪設繼續,複製第二次鋪設的圖形,拓展成3倍,這個執行過程用數學來表達就是3³。
12. 長跟寬都確定以後,再把逐一把所有空間填滿地磚。這用數學來表是,就是2³×3³。
13. 所有磚塊的大小都一樣,比較這二張圖就會發現,用這個方法鋪出來的磚塊數量,跟前一個方法的磚塊數量是一樣的。
14. 但是,(2×3)³與2³×3³鋪設的程序不同,對老練的師傅來說,哪一種方法都一樣好,但是對新手來說,就有差別,你覺得哪一種鋪法比較容易呢?是不是用(2×3)³的方法,比較不會把六塊一組的彩磚顏色弄亂呢?
徐弘毅6.5.2010
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