吹開嘉義新地方想像

文化評論1

【摘要1.1.2010孫瑞穗 蘋果】嘉義這典型的台灣小城，卻是耐心通過動員市民一起吹奏樂器。剛開始由幾位在地愛好管樂的師生們，一同發起在戶外群聚練習，意外點燃了愛好者大量群聚展演，進而公開比賽。嘉義管樂節的發生本身就是一種由在地人自主發起的一場「地方文化」的創新發明。

沒想到，孵豆芽式的年年聚集展演，嘉義管樂節竟然已辦了18年。從出生到成長，它已養成了一個管樂演奏的世代。每年接近聖誕節年終時刻，城中的大小孩子們無不歡欣鼓舞地期待「年度音樂慶典」的來臨。由於大家都是演奏者，作為音樂聽眾時反應特別熱情而投入，超越一般明星演唱會的距離，成了有文化深度的地方事件。

通過了青少年次文化，及支持他們的師長家庭網絡，管樂節的地方動員呈顯了中小型城市相當典型的「地方性格」。歐陸上的莫札特故鄉「薩爾斯堡」的城市轉型策略，可作為參照。他們把音樂節從「純表演」轉化為「地方發展重點產業」。

在做法上，由奧地利國家教育單位協助重整高教資源，設立「莫札特音樂學院」，建立「專業研究學位」和「專業演奏資格鑑定」體系，協助地方培育各級古典音樂師資、演奏及產業體系。

並由地方政府主動爭取，歐盟所設「文化觀光發展資金」，以舉辦「莫札特逝世250周年音樂節慶」為主題，號召古典音樂迷前來參與小鎮的音樂魅力。正是通過這樣的發展想像與資源重整，三級小鎮才得以脫胎換骨晉升為歐陸無可取代的古典音樂城。

李鈞震：

1、嘉義管樂節，可以增加「管樂大師班」，成為吸引全台年輕學子的朝聖活動。等到嘉義自己出現管樂大師後，再擴大辦亞洲「管樂大師班」。沒有深度的教學活動，音樂節就只能淪為鄉下馬戲表演。

2、嘉義管樂節，可以與台中后里的「薩克斯風節」，台南的「吉他音樂節」台北的「國際藝術節」串連，配合民宿、地方小吃與觀光景點，成為一條帶狀的深度旅遊活動，長期吸引國際觀光客。

3、政府文建會，一定要擴大舉辦管樂的「作曲、編曲比賽」，融入台灣近年的流行歌曲、傳統地方民謠、台灣創作作曲家。沒有足夠的樂譜，就無法呈現多元的文化特色；樂譜類型多，表演才會活潑生動。

4、等到嘉義市出現莫札特級的作曲家，才有可能辦亞洲的「莫札特音樂學院」，再辦台灣版的「薩爾斯堡」音樂節。

5、嘉義音樂節只是個開頭，問題是，政府有沒有「心」想要提高台灣的國民素質？加強教育品質的內容？

6、事實上依照教育學原理，人人都應該「五育均衡並重」，學校的音樂教育應該包含樂器教育，全國各級學校的每一個學生都應該學會一樣樂器，全國各級學校每一個學校，都應該可以參加「嘉義管樂節」。

7、政府應該「擴大教育投資」，台灣各級學校要增設管樂老師，讓每一個小朋友都有學習管樂器的機會，而不是只是一個學校成立一支樂隊。

8、透過擴大教育投資，來提升國民的生活素質，提升國民的休閒生活品質，不但可以增加許多管樂老師的就業機會，還可以厚植文化創意產業，同時台灣的樂器產業也可以進一步發展。

9、擴大教育投資應該是不分黨派，五十年的長期教育計畫。